新学期，我们期待更好的教育，也期盼教育更多回归常识，在信任感越来越低、喧嚣声越来越高的环境中，为教育留下更多安静和温暖的空间，比如近年来经常处于“多事之秋”的家校关系。
有个基本的共识，家长和老师作为“同一战壕的战友”，一定要结成同盟军。
近日，记者走访多名教师，新华融媒将不定期刊发老师最想对家长说的话，这些话句句精妙，若家长们能真的看进去，那您的家校关系，一定处理得很好，孩子也一定教育得好。
裴宁宁
呼市玉泉区教师进修学校一名教师，从教20年，获得呼和浩特市“十佳”青年岗位能手，市级“学科带头人”“教学能手”；曾获自治区课堂教学基本功竞赛一等奖；内蒙古自治区小学语文教学整体改革实验教学成果奖；人教版义务教育课标实验教材六年实验工作“优秀教师”等称号。
家长需要做准备
开学一周了，不少升入一年级的学童家长，经常私下感慨：刚新鲜两天就不想去上学了；以前幼儿园解决一日三餐，现在家里做好的早点孩子却吃不进去；我们家孩子好动，也不知道课堂上能不能坐得住；白天上班时不时关注班级群，生怕错了学校老师的通知……一个孩子上小学，搞得全家总动员，匆忙中伴随着莫名的焦虑。这可能是很多一年级新生家长普遍面临的问题。
从“小朋友”变成“小学生”，不是孩子一个人的事，家长需要和孩子一起做好准备。当然，这个准备不是买个新书包、穿上新校服这么简单，需要从心理和精神上转换角色，与孩子一起迎接全新的生活。
心态上的自我调适
作为家长，一定要相信孩子有能力适应学校的学习和生活，不要过于焦虑、担忧。对孩子的称呼，包括日常交流要有意识地叫孩子的学名（大名）。特别是在校门口接送途中，在老师、同学面前，不要把孩子的小名随口挂在嘴上，这既是对孩子的尊重也是提醒。当年，我自己还通过拍照片的方式来增加孩子入学的仪式感。从上小学一年级开始，每个新学年伊始，我都会带孩子去照相馆拍几张免冠照。不单是为了以后学校需要，更重要的告诉孩子：你已经长大了，是一名光荣的小学生了！平时多注重正向引导和激励，切不可像吓唬小孩子一样，说“以后有老师管你，看你还敢不敢不听话？”之类的话。这样的对话只会增加孩子对上学的恐惧和抵触。
调整生活节奏
一位知名校长曾说过：一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上一个月的时间，抵三年级以后一学期的时间，抵六年级以后一学年的时间，甚至更多……对此，我非常认同。如果家里有孩子升入一年级，不妨从以下几个方面做调整：
1.树立时间观念。可以把学校的作息时间表、课程表贴在书桌前，每天写完作业，尽量让孩子自主整理书包。起初几天家长可以提醒、检查，帮着逐步养成良好的收纳习惯。晨起时间根据学校规定到校时间、路程远近合理制定。上好小闹钟，到点督促孩子起床。条件允许的话，尽可能在家吃好早点，提前到学校更快地熟悉学校环境、熟悉老师同学。不要因家长的纵容让孩子养成迟到的不良习惯。放学回家写作业、读书、玩的时间分配也要合理规划，不能任由孩子说了算，我们还必须保证孩子充足的睡眠。越细化，越好执行，这个过程需要家长参与共同完成。
2. 树立规则意识。我曾以为老师的子女学前教育都会做得很足，不需要也不必担心自己的孩子上学不适应。直到我当了家长，参加完新生家长会，才被“现实”点醒。每所学校的文化不同、班主任老师的要求也有所区别，但他们的目标是一致的：希望家长配合，让孩子尽快适应小学学习生活。我们一定要抱着尊重、理解的态度来接受校规、班规，并把这种规则意识传递给孩子，并告诉他们，学生就要服从学校的规章制度。同样，我们怎么要求孩子，身为家长也要说到做到。上下学接送，尽量准时，不让孩子迟到。老师要求家长检查签字，也请您认真对待不要敷衍。
养成良好的习惯
上了学，就会有学习任务。从学会记作业、预习课文到自己检查作业、自主整理书包、和同学合作打扫班级卫生……每一项习惯的养成，都需要家长花精力，下心思陪伴孩子共同渡过入学的第一个月。如果您的孩子之前上过幼小衔接班，很快适应了小学的节奏和要求。但是，学习中重要的阅读习惯、成长中的体育锻炼习惯、亲子交流的家庭氛围、学习环境的营造等都需要您参与。无论家长有多忙，父母之中最少有一位，拿出时间来亲自管理、亲自陪伴。与其以后叹气遗憾，不如在孩子入学起始阶段，在良好习惯养成的重要时期，和孩子一起做好迎接新生活的准备。
不是有那么一句话么——家长好好学习，孩子才能天天向上！
高永飞
呼和浩特市第十二中学（一中分校）教师，1997年参加工作，从教22年。曾获呼和浩特市级优秀教育工作者，多次获得呼市玉泉区级优秀教师、优秀教育工作者。
作为一名教育工作者，我曾无数次的思索过、考究过、参悟过，到底该如何很好的、科学的去诠释教育，我似乎大胆的有了那么一点感悟。
“不能让孩子输在起跑线上”这句曾风靡一时甚至让很多家长奉为“箴言”的怪论，让无数家庭遭受了教育的失败！我至今不明白孩子的起跑线到底在哪？胎教？幼教？基因序列？还是说要追溯到祖上？而今看来，却依然是个笑话。
人生本是马拉松，决定胜负的是耐力，是毅力，是坚持……你却总想在起跑线上做文章，就算飞离了起跑线，也未必能迎来希望的终点。
很多家长不听劝，还是开始了他们蓄意的比拼。你报两科，我学三门儿，他练五项……孩子在家长手中简直就像是“杨家枪”、“双节棍”、“胡家刀”……使得教育完全成为一种表演，失去了本真，失去了应有的尊重！当你累了，孩子也就废了。
“世界上没有完全相同的两片树叶”你却执着的追寻那人生的同一起跑线。
一切为了孩子？
“一切为了孩子，为了孩子的一切”在不少校园的壁墙上被推崇。我又一次被惊到了！看上去像是对教育的绝对重视，实质上却是以点为面、以偏概全的偏激思想，偏激行为。当你“一切为了孩子”时，你已经失去了自我，失去了自我的你又怎么能够理性的分析、判断、施策呢？脱离了客观就一定不会科学！当你“为了孩子的一切”时，看上去是极其的负责，而本质上讲，你又让孩子失去了自我，完全成为了你的附属品。你让孩子背负着几代人的期望为你前行，虽步履匆匆，却不知所从！看似满怀激情，却没有了自己的人生！
教育真谛
教育，是人成长的必要。通过教育提高认知水平，通过教育提升应事能力，通过教育确立正确的思想体系，通过教育修养品德。使之成为担当家庭，益于社会，有为国家的一个稳定的社会元素。
教育，不应该被解读为知识竞赛，它该有自己的魅力。以成绩论英雄，以分数做定位，我并不赞同，我只尊重受教育者本身，更希望与你同行，用爱做陪伴，用爱做交流，还以教育本真！
爱的陪伴，让我与你永远同行！
记者：李艳红
原标题：《今天，老师最想对家长说的这番话，句句掏心掏肺！》
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